قبل أن تدفع شيئًا، من حقك أن تعرف بالضبط ماذا يحدث داخل الحصة، وما الذي يصلك بعدها. هذه الصفحة تعرض النظام كما هو فعلًا — بنماذج حقيقية من تقاريرنا.
ماذا يحدث داخل الحصة؟
أول خمس دقائق — التسميع
يبدأ المعلم بسماع ما حُفظ في الحلقة الماضية، لا بشرح جديد. إن لم يستقر المحفوظ القديم، لا يُضاف جديد ذلك اليوم.
الجزء الأكبر — الحفظ الجديد والتصحيح
يُقرأ المقدار الجديد ويُكرَّر مع الطالب حرفًا حرفًا، مع تصحيح مباشر لمخارج الحروف وأحكام التجويد أثناء القراءة لا بعدها.
المراجعة القريبة والبعيدة
تسميع سور سبق حفظها لمنع النسيان — وهي الخطوة التي يسقطها أكثر البرامج، وهي سبب ضياع المحفوظ.
آخر خمس دقائق — تحديد الواجب
يُكتب المطلوب للحلقة القادمة بوضوح: ما يُثبَّت، وما يُراجَع، وما يُسمَّع — لا «ذاكر كويس».
مسارات اللغة العربية والعلوم الإسلامية تسير بالمنطق نفسه: تدريب على أشكال الحروف والحركات والشدة والسكون والتنوين والهمزة، أو شرح السيرة النبوية ومعاني السور وما يُستفاد منها تربويًا.
التقرير الذي يصلك بعد كل حلقة
لا تنتهي الحصة عند إغلاق الاتصال. يصلك بعدها تقرير مكتوب بهذا الشكل بالضبط — هذا نموذج حقيقي مع إخفاء اسم الطالب:
الطالبة: — · التاريخ: الأحد
الحلقة رقم: 5 · المدة: 30 دقيقة
ما تم اليوم
الحفظ الجديد: سورة التكاثر
المراجعة: تسميع سورة الماعون والعصر
التجويد: —
المطلوب للحلقة القادمة
التثبيت: سورة القارعة من آية ١ إلى ٥
المراجعة: تسميع التكاثر
الواجب: تسميع التكاثر والفاتحة والمعوذات
التقييم: ممتازة ما شاء الله
الفائدة العملية من هذا التقرير أنه يجعل المتابعة ممكنة بلا حضورك الحصة: تعرفين ما حُفظ، وما يجب أن يُراجَع في البيت، وأين تحديدًا تقفين مع طفلك هذا الأسبوع.
التقرير الشهري — الصورة الكاملة
في نهاية كل باقة يصلك تقرير أوسع يقيس التقدّم على خمسة محاور مستقلة، لا على انطباع عام:
أبرز نقاط القوة: الالتزام والانتباه في الحلقة، والاجتهاد.
ما يحتاج تركيزًا أكثر: المراجعة على ما مضى.
خطة الشهر القادم: إكمال الحفظ وشرح المعاني.»
ما نلتزم به
التقرير يذكر ما يحتاج تحسينًا بصراحة، لا مدحًا فقط. المجاملة تضيّع شهورًا من عمر الطفل.
ما لا نفعله
لا نزيد المقدار اليومي لإظهار «تقدّم سريع» بينما المحفوظ القديم يتسرّب.
الشهادة عند إتمام مستوى
يتضمن التقرير الشهري سؤالًا صريحًا: هل أتمّ الطالب مستوى يستحق شهادة؟ فإن كان الجواب لا، يُذكر كم حلقة تقريبًا يحتاجها. الشهادة عندنا نتيجة إتقان مُقاس، لا هدية تشجيعية.
التفاصيل العملية
| البند | التفصيل |
|---|---|
| نوع الحصة | فردية مباشرة — معلم واحد لطالب واحد |
| المدة | 30 دقيقة للأطفال الصغار · 60 دقيقة للمسارات الأطول |
| المنصة | Zoom — رابط ثابت يصلك على واتساب قبل كل حلقة |
| التذكير | رسالة تذكير قبل موعد الحصة |
| المسارات | تحفيظ · تجويد وتصحيح تلاوة · لغة عربية وتأسيس · علوم إسلامية |
| التعويض | الحصة الملغاة تُعوَّض في موعد يناسبكم |
| البداية | حصة تجريبية مجانية لقياس المستوى قبل أي اشتراك |
ابدأ بحصة تجريبية مجانية — وستصلك أول تقرير بعدها
نقيس مستوى الطالب في الحصة الأولى، ثم نرسل لك التقرير نفسه الذي رأيته أعلاه، وخطة مقترحة قبل أن تدفع شيئًا.
أسئلة شائعة
هل يصلني تقرير بعد كل حصة فعلًا أم شهريًا فقط؟
بعد كل حلقة يصلك تقرير مختصر يذكر ما تم اليوم والواجب للحلقة القادمة والتقييم، إضافةً إلى التقرير الشهري المفصّل في نهاية الباقة.
هل أستطيع حضور الحصة مع طفلي؟
نعم، وهو مفيد في أول أسبوعين خاصة للأطفال دون السابعة، ثم يُفضَّل التدرّج في ترك الطفل يعتاد الحلقة وحده.
ماذا لو لم يناسبني المعلم؟
يمكن تغيير المعلم. الترشيح يعتمد على عمر الطالب ومستواه وهدفه والموعد المتاح، وقد يحتاج الأمر محاولة ثانية للوصول إلى الأنسب.
هل توجد معلمات للبنات والنساء؟
نعم، ويُراعى ذلك في المطابقة منذ الحصة التجريبية.
ماذا لو فاتتني حصة؟
تُعوَّض في موعد بديل يناسبكم بالتنسيق مع المعلم مباشرة.
