تُعد المدود في التجويد من أكثر الأبواب التي يحتاج فيها المبتدئ إلى خريطة واضحة؛ لأن بعض المدود مقدارها حركتان، وبعضها أربع أو خمس، وبعضها ست، بينما توجد أنواع لها أكثر من وجه صحيح.
لذلك يجمع هذا الدليل أهم المدود في التجويد برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية. سنبدأ بحروف المد، ثم المد الطبيعي، وبعد ذلك ننتقل إلى المتصل والمنفصل واللازم والعارض للسكون ومد اللين والصلة، مع جدول وشجرة تساعدك على المراجعة.
الخلاصة السريعة
- حروف المد ثلاثة: الألف والواو والياء بشروطها.
- المد الطبيعي مقداره حركتان.
- المد المتصل عند حفص من طريق الشاطبية: 4 أو 5 حركات.
- المد المنفصل: 4 أو 5 حركات، والأربع هو الوجه المشهور والمقدم في التعليم.
- مد الصلة الكبرى يتبع المنفصل في المقدار.
- المد اللازم مقداره 6 حركات.
- المد العارض للسكون في صورته المعتادة: 2 أو 4 أو 6 حركات.
- مد اللين عند الوقف: 2 أو 4 أو 6 حركات.
- المهم أن تلتزم بالوجه الذي تقرأ به ولا تغيّر المقدار عشوائيًا أثناء التلاوة.
ما معنى المدود في التجويد؟
المد في اللغة هو الزيادة. أما في التجويد، فهو إطالة الصوت بحرف من حروف المد وفق السبب والحكم الخاص بكل نوع.
ولذلك لا تعني المدود في التجويد أن نطيل أي صوت نريده. بل توجد حروف محددة، وشروط، وأسباب مثل الهمز والسكون.
كما أن مقدار الحركة لا يقاس بالثواني بصورة ثابتة؛ لأنه يتأثر بسرعة القراءة. لذلك يتعلم الطالب الحركة بالمشافهة والتوازن داخل القراءة.
ويمكن الرجوع إلى شرح المد والقصر بوزارة الأوقاف المصرية للتوسع في التعريفات والأحكام.
ما حروف المد الثلاثة؟
حروف المد هي الألف والواو والياء، لكن وجود الحرف وحده لا يكفي. بل لكل واحد شرط مرتبط بالحركة التي قبله.
| حرف المد | الشرط | مثال |
|---|---|---|
| ا | ألف ساكنة قبلها فتح | قَالَ |
| و | واو ساكنة قبلها ضم | يَقُولُ |
| ي | ياء ساكنة قبلها كسر | قِيلَ |
أما الواو والياء الساكنتان المفتوح ما قبلهما فهما حرفا لين، مثل «خَوْف» و«بَيْت»، ولهما حكم آخر عند الوقف.
شجرة المدود في التجويد
قبل التفاصيل، تساعد شجرة المدود التالية على رؤية الباب كاملًا. وهي مكتوبة داخل المقال حتى تكون سهلة القراءة على الهاتف ولا تعتمد على صورة منفصلة.
- أولًا: المد الأصلي
- المد الطبيعي — حركتان
- مد العوض — حركتان عند الوقف بشروطه
- الصلة الصغرى — حركتان
- ثانيًا: المد المرتبط بالهمز
- المد الواجب المتصل — 4 أو 5 حركات لحفص من الشاطبية
- المد الجائز المنفصل — 4 أو 5 حركات لحفص من الشاطبية
- الصلة الكبرى — تتبع المنفصل: 4 أو 5
- مد البدل — حركتان لحفص في الأداء الذي نشرحه هنا
- ثالثًا: المد المرتبط بالسكون
- المد اللازم — 6 حركات
- المد العارض للسكون — 2 أو 4 أو 6 في الحالة المعتادة
- مد اللين عند الوقف — 2 أو 4 أو 6
بعد ذلك، يمكن دراسة كل فرع على حدة بدل حفظ الجدول كله مرة واحدة.
1. المد الطبيعي: أساس جميع المدود
المد الطبيعي هو المد الذي لا يأتي بعد حرف المد فيه همز أو سكون مؤثر. ويسمى طبيعيًا؛ لأن صاحب القراءة السليمة لا يزيد فيه ولا ينقص عن مقداره.
مقداره: حركتان.
ومن أمثلته: «قال»، و«يقول»، و«قيل».
لذلك ينبغي للمبتدئ أن يثبت الحركتين أولًا؛ لأن قياس بقية المدود في التجويد يصبح أسهل عندما يعرف الطالب مقدار المد الطبيعي جيدًا.
تدريب: اقرأ ثلاثة أمثلة بالسرعة نفسها، واجعل المد الطبيعي متساويًا في كل واحد. لا تجعل أحدها أطول فقط لأن الكلمة تبدو أهم.
2. المد الواجب المتصل
يكون المد المتصل عندما يأتي الهمز بعد حرف المد في الكلمة نفسها.
على سبيل المثال: «جَاءَ»، و«السَّمَاءِ».
بالنسبة لحفص عن عاصم من طريق الشاطبية، يقرأ المتصل بأربع أو خمس حركات. ومع ذلك، فإن الأربع حركات هي المشهورة والمقدمة في كثير من طرق التعليم.
لذلك، إذا كان معلمك يقرئك على أربع حركات، فلا تجعل كلمة أربعًا وأخرى خمسًا عشوائيًا. بل حافظ على التوازن في النظائر.
3. المد الجائز المنفصل
يكون المد المنفصل عندما يأتي حرف المد في نهاية كلمة، ثم تأتي همزة القطع في بداية الكلمة التالية.
ومن أمثلته: ﴿بِمَا أُنزِلَ﴾ [البقرة: 4].
وفي حفص من طريق الشاطبية يمد المنفصل أربع أو خمس حركات. كذلك تعد الأربع هي الوجه المشهور والمقدم في الأداء في المصادر التي اعتمدنا عليها.
ومن المهم هنا التفريق بين طريق الشاطبية وطرق أخرى لحفص؛ لأنك قد تسمع قارئًا يقصر المنفصل إلى حركتين من طرق أخرى. لذلك لا تجمع الطرق عشوائيًا داخل التلاوة نفسها.
4. مد الصلة الكبرى والصلة الصغرى
مد الصلة متعلق بهاء الضمير للمفرد الغائب بشروط معروفة، عندما تقع بين متحركين.
الصلة الصغرى
إذا لم يأت بعد هاء الضمير همز، فإن الصلة الصغرى تمد حركتين عند تحقق شروطها.
الصلة الكبرى
أما إذا جاء بعد الهاء همز قطع، فإنها تكون صلة كبرى. ومن أمثلتها: ﴿مَالَهُۥٓ أَخْلَدَهُ﴾ [الهمزة: 3].
والصلة الكبرى تتبع المد المنفصل. لذلك، في طريق الشاطبية الذي نشرحه هنا تكون أربع أو خمس حركات وفق الوجه الذي يقرأ به الطالب.
5. مد البدل
في مد البدل يأتي الهمز قبل حرف المد، مثل «آمَنُوا» و«إِيمَانًا».
وفي رواية حفص بالطريق الذي نشرحه هنا يكون مقداره حركتين.
لذلك لا ينبغي نقل مقادير تسمعها في قراءة أخرى إلى قراءة حفص دون معرفة الطريق؛ لأن بعض القراءات لها أوجه أخرى في البدل.
6. مد العوض
مد العوض يظهر عند الوقف على تنوين الفتح في المواضع التي يصح فيها ذلك. فعند الوقف يبدل التنوين ألفًا تمد حركتين.
على سبيل المثال، عند الوقف على كلمة منونة بالفتح مثل «أَفْوَاجًا» يكون الوقف بألف مد بدلًا من التنوين.
ومع ذلك، لا ينطبق الحكم بالطريقة نفسها على تاء التأنيث المربوطة؛ إذ يوقف عليها بهاء ساكنة.
7. المد اللازم: ست حركات
يكون المد اللازم عندما يأتي بعد حرف المد سكون أصلي ثابت في الوصل والوقف.
مقداره: ست حركات.
وينقسم إلى أربعة أقسام رئيسية:
| النوع | الفكرة | المقدار |
|---|---|---|
| كلمي مثقل | السكون الأصلي في كلمة مع إدغام | 6 |
| كلمي مخفف | السكون الأصلي في كلمة دون إدغام | 6 |
| حرفي مثقل | في بعض الحروف المقطعة مع الإدغام | 6 |
| حرفي مخفف | في بعض الحروف المقطعة دون إدغام | 6 |
ومن أشهر أمثلة الكلمي المثقل: ﴿الضَّآلِّينَ﴾ [الفاتحة: 7].
أما الكلمي المخفف فمن أشهر أمثلته كلمة ﴿ءَآلْـَٰٔنَ﴾ في موضعي سورة يونس.
المد في الحروف المقطعة
في أوائل بعض السور تأتي الحروف المقطعة مثل «الم» و«كهيعص». وهنا لا تعامل جميع الحروف بالمقدار نفسه.
| المجموعة | المقدار |
|---|---|
| حروف «حي طهر» | حركتان |
| حروف «كم عسل نقص» | 6 حركات في الأصل |
| حرف العين في مواضعه المعروفة | له 4 أو 6، والطول مقدم في كثير من طرق الأداء |
| الألف | لا مد فيه من هذا الباب |
لذلك تظهر أهمية تعلم أسماء الحروف نفسها قبل دراسة مقاديرها؛ لأن «الم» مثلًا لا تقرأ ككلمة عادية.
8. المد العارض للسكون
يحدث المد العارض للسكون عندما يكون الحرف الأخير متحركًا في الوصل، ثم نسكنه بسبب الوقف، وقبل هذا السكون حرف مد.
على سبيل المثال، عند الوقف على ﴿الْعَالَمِينَ﴾ [الفاتحة: 2] يصبح النون ساكنًا بسبب الوقف.
في صورته المعتادة يجوز:
2 أو 4 أو 6 حركات
ومع ذلك، إذا اخترت وجهًا في مواضع النظير أثناء التلاوة، فحافظ على التناسق ولا تغيّر بلا سبب.
كما توجد تفاصيل إضافية عندما يكون أصل المد متصلًا، ولذلك يترك المبتدئ هذه الصور المركبة لمعلمه بدل الخلط بين القواعد.
9. مد اللين
حرفا اللين هما الواو والياء الساكنتان المفتوح ما قبلهما، مثل «خَوْف» و«بَيْت».
عند الوصل لا يمدان كمد عارض للسكون. أما عند الوقف إذا عرض السكون، فيجوز المد:
2 أو 4 أو 6 حركات
لذلك يجب التفريق بين حرف المد وحرف اللين؛ لأن الشرط قبل الواو أو الياء مختلف.
جدول أنواع المدود ومقدار كل مد
| نوع المد | المقدار | العلامة السريعة |
|---|---|---|
| الطبيعي | 2 | لا همز ولا سكون مؤثر بعد حرف المد |
| العوض | 2 | الوقف على تنوين الفتح بشروطه |
| الصلة الصغرى | 2 | هاء ضمير بين متحركين ولا همز بعدها |
| البدل | 2 | الهمز قبل حرف المد |
| المتصل | 4 أو 5 | حرف المد والهمز في كلمة واحدة |
| المنفصل | 4 أو 5 | حرف المد في كلمة والهمز في التالية |
| الصلة الكبرى | 4 أو 5 | هاء الضمير وبعدها همز |
| اللازم | 6 | سكون أصلي ثابت بعد حرف المد |
| العارض للسكون | 2 أو 4 أو 6 | سكون بسبب الوقف |
| اللين عند الوقف | 2 أو 4 أو 6 | واو أو ياء ساكنة قبلها فتح ثم وقف |
لماذا يقرأ بعض الناس المد المنفصل بحركتين؟
قد يسمع المبتدئ قارئًا يمد المنفصل أربع حركات، ثم يسمع آخر يقصره إلى حركتين. وهذا لا يعني بالضرورة أن أحدهما يقرأ خطأ.
السبب هو وجود طرق مختلفة داخل رواية حفص. أما هذا المقال فيشرح حفصًا من طريق الشاطبية، وفيه المنفصل أربع أو خمس.
لذلك لا تجمع مقادير من طرق مختلفة لمجرد أنك سمعتها من قراء مختلفين. الأفضل أن تقرأ على شيخ أو معلم بطريقة واحدة ثابتة.
هل الأربع أم الخمس أفضل في المتصل والمنفصل؟
كلاهما صحيح في حفص من طريق الشاطبية وفق المصادر التي اعتمدنا عليها. ومع ذلك، فإن التوسط، أي أربع حركات، هو الوجه المشهور والمقدم في الأداء.
لذلك نوصي المبتدئ عادة بأن يتدرب على الأربع إذا كان هذا هو الوجه الذي يقرئه به معلمه. وبعد ذلك، إذا درس الطرق بالتفصيل، سيفهم الأوجه الأخرى بصورة أدق.
كيف تتعلم المدود في التجويد بدون خلط؟
أولًا، لا تبدأ بحفظ جميع الأنواع. بل ابدأ بالسبب.
- حدد حرف المد: ألف أم واو أم ياء؟
- انظر لما بعده: هل توجد همزة أم سكون؟
- حدد مكان السبب: في الكلمة نفسها أم الكلمة التالية؟
- اسأل عن السكون: أصلي أم بسبب الوقف؟
- حدد النوع: طبيعي، متصل، منفصل، لازم، عارض…
- طبّق المقدار: وفق الطريق الذي تتعلمه.
بهذا الأسلوب، تتحول المدود في التجويد من قائمة حفظ طويلة إلى مجموعة أسئلة بسيطة.
أخطاء شائعة عند تطبيق أحكام المد
مد الطبيعي أكثر من حركتين
قد يطيل الطالب المد الطبيعي لأنه يتأثر باللحن أو بجمال الصوت. لذلك يجب تثبيت الحركتين أولًا.
عدم مساواة المدود المتشابهة
قد يقرأ المنفصل مرة بأربع ومرة بخمس دون قصد. لذلك انتبه إلى الاتساق في النظائر.
قصر المد اللازم
المد اللازم له ست حركات. ولذلك لا يعامل معاملة الطبيعي.
الخلط بين اللين والمد
الواو والياء ليستا دائمًا حرفي مد. لذلك انظر إلى حركة ما قبلهما.
الجمع بين طرق مختلفة
قراءة قارئ بالمنفصل حركتين لا تعني أن تضيف هذا الوجه إلى طريق الشاطبية الذي تتعلمه دون دراسة الطريق.
كيف نعلّم المدود للأطفال؟
بالنسبة للطفل، ابدأ بالفرق بين الصوت القصير والطويل. بعد ذلك، ثبّت المد الطبيعي بحركتين قبل الانتقال إلى أربعة وستة.
كذلك يمكن استخدام العد بالأصابع في البداية، لكن لا تجعل الطفل أسير العد دائمًا. فالهدف في النهاية أن يشعر بالمقدار الصحيح أثناء القراءة.
ولمزيد من الأنشطة المبسطة، راجع طرق تعليم التجويد للأطفال ببساطة.
هل يمكن تعلم المدود بدون معلم؟
يمكنك فهم القواعد والجداول بمفردك. ومع ذلك، قد يكون مقدار المد في الأداء مختلفًا عما تتخيله أثناء العد.
لذلك يساعد المعلم على سماع التفاوت بين الحركتين والأربع والست، ويصحح عدم الاتساق أثناء القراءة.
وإذا أردت مراجعة بقية الأبواب أيضًا، فراجع ملخص أهم أحكام التجويد للمبتدئين.
أما إذا كنت تريد تطبيق القواعد على قراءتك مباشرة، فيمكنك الاطلاع على خدمة تصحيح تلاوة القرآن أونلاين.
الأسئلة الشائعة عن المدود في التجويد
كم عدد حركات المد الطبيعي؟
المد الطبيعي مقداره حركتان. وهو الأساس الذي ينبغي تثبيته قبل دراسة المدود الأطول.
كم يمد المتصل عند حفص؟
في حفص من طريق الشاطبية يمد المتصل أربع أو خمس حركات، والتوسط بأربع حركات هو المشهور والمقدم في الأداء.
كم يمد المنفصل عند حفص من الشاطبية؟
يمد أربع أو خمس حركات. ولا يدخل القصر بحركتين في الطريق الذي نشرحه هنا.
كم مقدار المد اللازم؟
ست حركات في الوصل والوقف؛ لأن السكون الذي بعد حرف المد سكون أصلي ثابت.
كم مقدار المد العارض للسكون؟
في صورته المعتادة عند الوقف يجوز حركتان أو أربع أو ست حركات. ومع ذلك، توجد تفاصيل إضافية في بعض الحالات المركبة.
هل مد الصلة الكبرى مثل المنفصل؟
نعم، من حيث المقدار في هذا الطريق؛ ولذلك تكون أربع أو خمس حركات عند تحقق شروط الصلة الكبرى.
هل يجب أن أختار مقدارًا واحدًا وألتزم به؟
نعم، ينبغي المحافظة على التناسق في النظائر وفق الطريق والوجه الذي تقرأ به، وعدم الانتقال العشوائي بين المقادير.
اقرأ أيضًا
طبّق مقادير المد على تلاوتك
يمكن للمعلم الاستماع إلى قراءتك وتحديد المدود التي تقصرها أو تطيلها أكثر من المطلوب، ثم تدريبك على مقدار ثابت ومتوازن.